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Les initiatives en cours

L'inauguration des classes Louvre-Lens © Musée du Louvre / AS Caron

L'inauguration des classes Louvre-Lens

La petite pyramide du collège Jean-Zay de Lens... © Musée du Louvre / AS Caron

La petite pyramide du collège Jean-Zay de Lens...

...et la grande en cours de construction © Musée du Louvre / AS Caron

...et la grande en cours de construction

Les « Classes Louvre-Lens »

Inaugurées officiellement le 12 juin dernier, les « Classes Louvre-Lens » se sont installées dans l'école Paul-Bert, en face du site d'implantation du Louvre-Lens. Une situation symbolique pour cet ambitieux projet éducatif initié par l'inspection académique du Pas-de-Calais.

Ce dispositif concerne principalement les élèves des écoles primaires et des collèges du réseau d'éducation prioritaire de Lens. Au cours d'un séjour d'une à deux semaines dans ces classes transplantées comme on les appelle, c'est-à-dire en dehors de leur établissement scolaire d'origine, les élèves participant aux « Classes Louvre-Lens » découvrent ou développent une pratique créative au cours d'ateliers thématiques. Des enseignants-formateurs spécialisés interviennent à côté des professeurs habituels et les talents des écoliers sont sollicités. Salles d'arts graphiques, d'arts dits classiques ou multimédia se complètent pour offrir aux enfants des activités pédagogiques originales qui alimenteront leur livret de parcours artistique et enrichissent leur sensibilité culturelle.

A trois ans de l'ouverture du Louvre-Lens, la rencontre avec les œuvres est ainsi provoquée et l'acquisition de savoirs et de savoir-faire en histoire des arts engagée. L'objectif est bien sûr de faire de ces écoliers les futurs visiteurs éclairés du musée.

Pour en savoir plus, découvrez le musée virtuel des « Classes Louvre-Lens »

Un projet pharaonique

Les collégiens de SEGPA* du collège Jean-Zay, à Lens, se sont lancés dans un pharaonique projet où la forme pyramidale est exploitée sous de multiples facettes.

L'arrivée du Louvre-Lens à deux battements d'ailes de ce collège en zone d'éducation prioritaire a donné l'idée au directeur de cette SEGPA, André Boyaval, de prendre la fameuse pyramide égyptienne de Khéops comme fil conducteur d'un ambitieux projet pédagogique. Les matières spécifiques de leur formation comme la peinture, la métallerie, la menuiserie ou encore la couture sont l'occasion d'enseigner et de pratiquer des techniques en vue de construire une pyramide peu commune, dont la reproduction à échelle réduite, qui fait tout de même un mètre de haut (voir photo ci-contre), a été dévoilée en présence de nombreuses personnalités le 15 juin dernier.

Des centaines d'heures de travail ont déjà mobilisées élèves, professeurs, artistes et étudiants venus en renfort pour réaliser cet mini-pyramide qui abrite une reproduction du masque funéraire du pharaon Toutankhamon, un tombeau avec son sarcophage et ses hiéroglyphes, un portrait sculpté et une galerie de mine de charbon, en référence à la forme conique des terrils, emblèmes du bassin minier s'il en est. Véritable condensé des savoir-faire dispensés, cet objet désormais achevé va être maintenant quadruplé dans ses dimensions. L'achèvement de cette grande pyramide est programmé pour la fin 2010.

Totalement adoptée par les collégiens, la forme géométrique a également été déclinée en luxueux presse-papier (bronze et feuille d'or) et en chocolat à l'occasion de la dernière Pâques. Il faut enfin rappeler que cet incroyable projet fait suite à une visite au musée du Louvre, où les salles des antiquités égyptiennes ont semble-t-il beaucoup inspirées cette poignée de passionnés...

*Section d'enseignement général et professionnel spécialisé